近日，一段“量子波動速讀”的視頻在網上熱傳。畫面中，一群不到10歲的孩子“像洗撲克牌一樣”高速翻書，號稱“1-5分鐘就能看完一本十萬字的書”。如此荒誕不經的場面，被網友調侃“玻爾看了會沉默，愛因斯坦看了會流淚”。“一個真敢說，一個真敢信”，造就了一個匪夷所思的培訓市場，上演了一幕幕魔幻現實主義的浮世繪。

事實上，以高深科學為噱頭的“培訓生意”并非獨此一家。一段時間以來，從“全腦開發”到“打開松果體”，從“蒙眼識字”到“蒙眼辨色”，五花八門的“神秘力量”粉墨登場。有人宣稱“量子糾纏”，有人培訓“意念感知”，有人開發“能量躍遷”……總結其規律，幾個拗口難懂的科學術語，一個有鼻有眼的科學理論，一套玄之又玄的唬人話術，歸根結底都是為了販賣一個高價的培訓產品，瞄準的是家長實實在在的腰包。

所謂科學培訓的一大共性，就是收取遠高于正常學科培訓的學費，甚至把家長也作為生意對象，再多交一點可以認證其為老師。即使有的學生家長“上完課發現上當了”，卻礙于各種心態情愿聽之任之。這種“入會-加盟-拉人頭”的斂財模式，甚至將“培訓騙局”明目張膽地做成了“傳銷生意”，對社會的危害更甚。

揭開“科學騙子”的面目并不難，睜開被焦慮蒙蔽的雙眼卻不易。一個個漏洞百出的騙術算不上高明，卻不乏有碩士學歷的家長中招。這其中固然有個人心理認知偏見、知識經驗欠缺的原因，更多的是因為家長的“神童情結”作祟。很少有父母能夠拒絕孩子成為神童的誘惑，更不用說揮之不去的焦慮情緒。在這種背景下，孩子的教育成了一場瘋狂的軍備競賽，“人無我有”的攀比心理自然就會產生“寧可信其有”的荒謬邏輯，“皇帝的新裝”也就借機登臺亮相。

可是，交了“智商稅”就能提高孩子智商，繳了“焦慮稅”就能緩解家長焦慮嗎？答案顯而易見。偽科學培訓的后果，不僅僅是讓家長的良苦用心打了水漂，更在于使孩子的身心健康受到了傷害。倘若假裝“特異功能”就能獲得掌聲，學會邪門歪道就能名利雙收，這種環境熏陶下的孩子既沒有最基本的是非觀，也容易喪失正常的價值觀。每一個家長都應該懂得，不存在任何專門開發孩子腦潛力的技術，這是科學常識；不存在任何一條通往成功的捷徑，這是成長規律。

不久前，一檔有著20多年歷史的《走近科學》大型科普節目停播，引來網友的集體懷念。相比之下，“翻得越快，和宇宙的距離就越近”這類的“玄學”，顯然只會讓我們離真正的科學越來越遠。走出偽科學的魔障，不妨從去除心魔開始。

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